教育部办公厅关于学习贯彻,共青团北京市委员

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摘要:发文单位 :教育部办公厅 发文标题:教育部办公厅有关学习惯彻《中共中央国务院关于坚实青年体育加强青年体质的思想》的通告 发文标题:法国巴黎市教委、法国巴黎市体育局、中国

发文单位:教育部办公厅

发文标题:教育部办公厅有关学习惯彻《中共中央国务院关于坚实青年体育加强青年体质的思想》的通告

发文标题:法国巴黎市教委、法国巴黎市体育局、中国共产主义青年团法国首都市纪委员会中转教育部等单位关于进一步压实高校体育职业切实拉长学生符合规律素质的眼光等文件的通报

发文单位:北京市教委 上海市体育局 中国共产主义青年团新加坡市纪委员会

文  号:教体艺〔2007〕14号

发文单位:教育部办公厅

发文单位:水户市教委 Hong Kong市体育局 中国共产主义青年团北京常委员会

文  号:京教体美〔2005〕1号

发表日期:2007-6-4

文号:教体艺〔2007〕14号

文号:京教体美〔二零零六〕1号

文告日期:2007-3-28

执行日期:2007-6-4

透露日期:二零零五-6-4

发表日期:二零零五-3-28

实行日期:2007-3-28

生效日期:1900-1-1

施行日期:二零零六-6-4

施行日期:二零零五-3-28

生效日期:1900-1-1

各州、自治区、直辖市教厅(教育委员会),西藏生产建设兵团教育局,部属各大学:

生效日期:一九零零-1-1

生效日期:1902-1-1

各区或县教育委员会、体育局、各大学:

  今年四月7日,中国共产党的中央委员会委员会、国务院印发了《关于抓牢青年体育巩固青少年体质的见解》(中发(二〇〇五)7号,以下简称中心7号文件),一月14日国务院举行抓实青年体育加强青少年体质电视电话会议,足够突显了党主旨、国务院对广大青少年学生体质健康的中度爱慕和英雄关心。为深入学习、认真落到实处中心7号文件和国务院TV电话会议精神,现将关于须要通告如下:

外省、自治区、直辖市教厅(教委),广西生产建设兵团教育局,部属各大学:

各区或县教育委员会、体育局、各大学:

  为了完善落到实处党的教育宗旨,认真落到实处高校教育要白手起家“健康第一”的指引思想,周详推行素质教育,作育德育智育体育美育全面进步的社会主义建设者和后代,教育部和国家体育根据地三只实行了全国学院体育专门的学业余大学会,运维了“全国民代表大会宗学生阳光体育运动”。现将《教育部 国家体育根据地关于更上一层楼增进高校体育工作,切实升高学生经常素质的见地》(教体艺[2006]5号)及《教育部 国家体育分局中国共产主义青年团中心关于拓展亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[2006]6号)转载给你们,并建议以下具体供给,请一并根据实践:

  一、地点各级教育行政部门和各级种种学校要立马组织大范围师生职员和工人认真学习核心7号文件,深远精晓党中心、国务院那项首要战略决策的精神实质,充裕认知压实青少年体育专门的职业、加强青少年体质的要害和火急性,把思想认知统一到宗旨精神上来。要站在全面落实科学发展观的惊人,以对国家、民族前途中度担负的旺盛,把巩固高校体育作为实施素质教育的根本突破口,真正把学校体育专门的职业当作当下启蒙工作的一件盛事来抓。

  二零一六年三月7日,中国共产党的中央委员会委员会、国务院印发了《关于升高青少年体育加强青年体质的意见》(中发(二〇〇六)7号,以下简称中心7号文件),二月二十一日国务院进行抓好青少年体育巩固青少年体质电视机电话会议,充足呈现了党大旨、国务院对广大青少年学生体质健康的中度注重和受人尊敬的人关切。为长远学习、认真落到实处中央7号文件和国务院TV电话会议精神,现将关于供给文告如下:

  为了周密贯彻党的教育计划,认真落到实处高校教导要确立“健康第一”的辅导思想,全面实施素质教育,培育德育智育体育美育周详升高的社会主义建设者和后人,教育部和国家体育总局协助实行举办了全国高校体育专门的学问大会,运转了“全国大宗学童阳光体育运动”。现将《教育部 国家体育分部关于进一步增加高校体育工作,切实抓好学员健康素质的视角》(教体艺[2006]5号)及《教育部 国家体育总局中国共产主义青年团中心有关拓展亿万学员阳光体育运动的照顾》(教体艺[2006]6号)转载给你们,并提议以下具体要求,请一并根据推行:

  一、要组织广大干部、教授认真读书全国学校体育职业会议精神,贯彻落到实处教体艺[2006]5号和教体艺[2006]6号)文件建议的种种要求。始终持之以恒“健康第一”的指点思想,周到实行素质教育,培养德智体美等地方完善升高的社会主义建设者和继任者。

  二、地点各级教育行政部门要安份守己中心7号文件的渴求,结合实况赶紧制订具体和享有可操作性、可检查性的实践方案与具体措施,务必把每一种须求和艺术贯彻到每一所高校。要前仆后继与体育、卫生、发展改良、财政、中国共产主义青年团等机关和集团举行联系,积极争取相关机商谈团组织的支撑和合作,共同斟酌制订贯彻中心7号文件建议的各式政策的具体意见。

  一、地点各级教育行政部门和各级各个学院要马上组织分布师生职员和工人认真学习核心7号文件,长远精晓党中心、国务院那项重大战略决策的精神实质,充足认知抓牢青年体育职业、加强青年体质的机要和迫切性,把观念认识统一到宗旨精神上来。要站在周详落实科学发展观的冲天,以对国家、民族前途中度负担的动感,把提升学校体育作为实行素质教育的关键突破口,真正把高校体育工作视作当下引导工作的一件大事来抓。

  一、要集体广大干部、教授认真读书全国高校体育工作会议精神,贯彻落到实处教体艺[2006]5号和教体艺[2006]6号)文件建议的各类要求。始终坚定不移“健康第一”的指点观念,周到实施素质教育,培育德育智育体育美育等地点周密腾飞的社会主义建设者和子孙后代。

  二、要切实落到实处国家对体育课程的规定。体育课是这个学院体工的中央环节,各级各样学院务必切实开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

  三、各级种种学院要实际树立由一把手肩负的学堂体育专业体制,确认保障体育职业摆在高校专门的学业的主要性岗位。要遵守中心7号文件的规定对学院工作拓展宏观对照检查,并制定出实际的整顿、落到实处方案。中小学要首要对试行国家课程规范和兑现“每一天操练半小时”的意况开始展览自己检查,凡属于教学布署中体育课安插不足的,挤占体育课和体育活动时间的,体育课活动量和磨炼强度缺乏的,要立刻予以改正。高级学校要细化对博士参与体锻的有血有肉供给和维系情势。要采用有效措施,尽快配齐体育教授,为开足体育课和张开体育活动提供教授保险。

  二、地点各级教育行政部门要依照大旨7号文件的须要,结合实情赶紧制定切实可行和具备操作性、可检查性的实行方案与具体措施,务必把各种须要和艺术贯彻到每一所学校。要主动与体育、卫生、发展改善、财政、中国共产主义青年团等单位和团体开始展览联络,积极争取相关部门和团体的协理和相称,共同研商制订落到实处中心7号文件建议的各式政策的具体意见。

  二、要切实落到实处国家对体育课程的明确。体育课是这个学校体育专门的学问的主旨环节,各级各种学院务必切实开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

  三、要规行矩步法国巴黎市基教课程革新的全体要求,加强开展体育教改,不断抓好教学质量。通过调度学生加入课内外体育活动的能动,有效拉长学生体质,使学生理解精确强健体魄的基础知识和基本手艺,养成出色的体育陶冶习于旧贯,为毕生体育打下加强基础。

  四、地点各级教育行政部门和各级种种高校要立马对施行《国家学生体质健康专门的学业》、开始展览“阳光体育运动”的劳作做出具体布置,确定保证在下学期有一批学员透过《国家学生体质健康标准》测量试验,达到及格或可观品级,得到“阳光体育证章”和“阳光体育奖章”,以此推动越来越多的青少年学生主动参与体锻,掀起民众性体锻热潮。

  三、各级各个高校要具体创建由权威担当的学堂体育专门的职业机制,确认保障体育工作摆在高校专门的工作的首要岗位。要根据中心7号文件的分明对高校职业进展周详对照检查,并制订出实际的整治、落到实处方案。中型Mini学要入眼对施行国家课程规范和落到实处“每一日训练一钟头”的意况实行自己检查,凡属于教学布置中体育课布置不足的,挤占体育课和体育活动时间的,体育课活动量和磨砺强度缺乏的,要马上予以查对。高端高校要细化对硕士参与体育训练的现实供给和保全方法。要采纳有效措施,尽快配齐体育教授,为开足体育课和进行体育活动提供教师的资质有限支撑。

  三、要遵守巴黎市基教课程改正的完全供给,积极带动体育教改,不断压实教学品质。通过调治学生加入课内外体育活动的主动,有效加强学生体质,使学员通晓科学陶冶身体的基础知识和基本技巧,养成非凡的体锻习贯,为百余年体育打下压实基础。

  四、要更加健全院所体育的有限支撑机制。各级教育、体育行政部门和母校要认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育职业条例》,要对照高校体育事业的法律、法规和战术必要,定时对贯彻的情况打开反省,搜索虚弱环节,切实加以校勘。各级教育、体育行政部门和学院要高度重视并持续改善高校体育的为主尺度,抓好制度建设,提升管理水平,推进调研,促进学校体育职业程度的随地加强。

  五、各级各个高校要高歌猛进争取家长的援救和包容,形成共同牵动高校体育专业的大团结。通过家长会、家长信、家长高校等种种情势宣传中心7号文件精神,与老人定时沟通学生体质健康景况,教导和拉动家长转换教育价值观和教诲情势,使她们积极扶助和鼓励学生参加体锻,援救高校为增高体育专门的学业选拔的各种措施。

  四、地点各级教育行政部门和各级种种学院要立刻对进行《国家学生体质健康专门的学业》、开始展览“阳光体育运动”的做事做出具体布署,确定保障在下学期有一群学生通过《国家学生体质健康专门的工作》测量检验,到达合格或杰出等第,得到“阳光体育证章”和“阳光体育奖章”,以此带动更加的多的小青少年学生积极参加体育磨炼,掀起民众性体锻热潮。

  四、要特别周详院所体育的保障机制。各级教育、体育行政部门和全校要认真落到实处《义教法》、《体育法》和《高校体育职业章程》,要对照高校体育专业的法度、法则和攻略供给,定时对落实的状态张开反省,搜索软弱环节,切实加以订正。各级教育、体育行政部门和高校要中度注重并持续革新高校体育的主干尺度,抓实制度建设,升高管理水平,推进科研,促进高校体育专业程度的趋之若鹜加强。

  五、各区或县教育委员会、各学院要制订切实可行的“全国大宗上学的小孩子阳光体育运动”专门的职业陈设,确认保障笔者市学生阳光体育运动顺遂开始展览。

  六、地点各级教育行政部门要同体育部门和中国共产主义青年团协会紧凑合作,切实布置好二零一七年暑期学生体育活动。要趁早对国有体育馆馆设施和高校体育馆地设施开放的关于主题材料举办切磋,建议具体的化解办法,努力使越来越多的篮球场合设施暑假时期向学生开放,让周边青少年度过八个常规、快乐的假期。

  五、各级各种院校要再接再砺争取家长的辅助和匹配,产生协同推进高校体育工作的合力。通过家长会、家长信、家长学校等三种格局宣传大旨7号文件精神,与养父母定期调换学生体质健康情状,指引和推进家长调换教育理念和教导措施,使她们积极援助和督促学员参预体锻,支持高校为加强体育工作选择的每一种措施。

  五、各区或县教育委员会、各高校要制订具体的“全国民代表大会宗学员阳光体育运动”职业布署,确定保证小编市学生阳光体育运动顺遂开始展览。

  六、要将此项专门的职业和贯彻落到实处学生每日半个小时体锻时间的做事列入区或县政党教育监督引导布署,不定时进行专门项目监督指引。

  七、加高校校体育职业的鼓吹力度,创设有助于学校实践素质教育、抓好体育专业的气氛。地点各级教育行政部门要百尺竿头更进一竿争取新闻媒体的支撑,神速引发宣传中心7号文件的高潮。要制订详细的宣传安排,大力宣扬健康第一的思辨,借尸还魂地鼓吹“阳光体育运动”,带领广大学员志愿走向操场、走到阳光下、走到宇宙中,积极参与体育运动。要非常注意宣传学校体育工作的先进标准和先进经验,以此拉动愈来愈多的地区和学院器重学校体育工作。要留神宣传和普遍科学健身、科学用眼、科学蛋白质等科学普及知识,为青年参预体锻、建设构造文明健康的生活方法提供精确辅导。

  六、地方各级教育行政部门要同体育部门和中国共产主义青年团协会紧凑合作,切实安顿好今年暑期学生体育活动。要赶紧对集体体育场馆设施和全校体育馆馆设施开放的关于题材开始展览钻探,建议具体的化解办法,努力使更加的多的体育场馆设施暑假日间向学生开放,让周围青少年度过一个例行、欢乐的假期。

  六、要将此项职业和贯彻落到实处学生每一天一钟头体锻时间的办事列入区或县政坛教育监督指点安排,不定期进行专属监督辅导。

  七、采用切实有效措施,争取用3年时间,努力使笔者市有着高校实行《学生体质健康规范》,全体的学习者能每一天磨练有小时,到达《学生体质健康标准》的渴求。

  八、地方各级教育行政部门要把对所辖地区和学院上学、贯彻中心7号文件的情景作为当前启蒙监督引导检查的显要专门的学问,进行催促检查,并将状态立刻向上级部门报告。外地级教育行政部门在新学年开学前要将地面学习于旧贯彻落到实处大旨7号文件处境书面报告小编部。笔者部将适时组织对内地落到实处况况开始展览督促检查。

  七、加大学校体育职业的鼓吹力度,创设有利高校施行素质教育、抓好体育职业的空气。地点各级教育行政部门要主动争取新闻媒体的匡助,火速引发宣传大旨7号文件的高潮。要制订详细的宣传安排,大力宣传健康第一的思虑,余烬复起地宣扬“阳光体育运动”,指导广大学员自愿走向操场、走到阳光下、走到大自然中,积极参与体育运动。要特别注意宣传高校体育职业的先进标准和先进经验,以此推动更加多的地带和母校重视高校体育专业。要小心宣传和广泛科学强健体魄、科学用眼、科学维生素等科学普及知识,为小伙到场体锻、创立文明健康的生活方法提供不错带领。

  七、采用切实有效措施,争取用3年岁月,努力使小编市有着高校推行《学生体质健康标准》,全体的上学的儿童能每一日操练一钟头,到达《学生体质健康标准》的需求。

  附:

  教育部办公厅
  二00七年5月二十日

  八、地点各级教育行政部门要把对所辖地区和全校上学、贯彻主题7号文件的情事作为当下教育监督携带检查的显要职业,实行督促检查,并将状态及时向上级部门报告。外市级教育行政部门在新学年开学前要将地面学习于旧贯彻落实核心7号文件意况书面报告作者部。小编部将适时协会对随地贯彻景况张开催促检查。

  附:

市教育委员会、市体育局、团常务委员、教育部 国家体育分公司有关进一步拉长高校体育 职业,切实进步学员健康素质的眼光

  教育部办公厅
  二00四年14月15日

市教育委员会、市体育局、团常务委员、教育部 国家体育分部关于更上一层楼进步学校体育 专业,切实拉长学员正常素质的眼光

教体艺[2006] 5号

教体艺[2006] 5号

外地、自治区、直辖市教厅(教委)、体育局,湖北生产建设兵团教育局、体育局:

外地、自治区、直辖市教育厅(教育委员会)、体育局,广西生产建设兵团教育局、体育局:

  为宏观推向素质教育,进一步拉长学校体育专门的学业,切实加庞大规模年轻人学生的常规素质,促进青少年学生的全面发展,特提出以下意见。

  为健全促进素质教育,进一步提升学校体育专门的职业,切实增加附近青少年学生的日常化素质,促进青少年学生的八面后珑上扬,特建议以下意见。

  一、 高校引导要确立健康第一的引导理念

  一、 高校教育要创设健康第一的辅导观念

  贯彻党的教育布置,周详施行素质教育,作育德育智育体育美育等地方周详腾飞的社会主义建设者和前者,必须始终坚贞不屈健康第一的指导观念。高校体育是升高青少年健康素质的关键环节。青少年学生的常规是二个民族健康素质的基本功,是种种学生健康地成长的中坚尺度,关系到家家户户的甜蜜,关系到中华民族的前程和国家的竞争力。高校体育是拉动青年周全提升的主要内容,对小家伙的思想品德、智力发育、审美素养的变异都有不可代替的首要职能,是张开爱国主义、集体主义务教育育,弘扬民族精神、继承中华民族文化的首要门路。抓好学校体育专门的学问、升高学生符合规律素质,是这个学院携带周详落实科学发展观、百折不回以人为本、促进青少年学生全面发展的任其自然要求,是把巩固教育品质作为当下指导职业重大的必然须要,必须把全校体育摆在高校带领的出色地点,作为各级各样高校的一项首要职分,各级教育行政部门和学校务必丰盛认知抓好校园体育职业的紧急性。

  贯彻党的教育宗旨,周密实践素质教育,培育德育智育体育美育等地点完善提升的社会主义建设者和后人,必须平昔百折不挠平常第一的带领思想。高校体育是增高青年健康素质的关键环节。青年学生的平常化是三个部族健康素质的基础,是各类学员健康地成长的骨干规范,关系到鳞次栉比的美满,关系到中华民族的今后和国度的竞争力。高校体育是促进青少年周全发展的第一内容,对青年的观念品德、智力发育、审美素养的演进都有不行庖代的重大作用,是进行爱国主义、集体主义务教育育,弘扬民族精神、承继民族文化的重要渠道。坚实高校体育职业、进步学员符合规律素质,是全校教育周详落到实处科学发展观、持之以恒以人为本、促进青少年学生到家上扬的必须要求,是把抓实教育品质作为当下启蒙职业首要的自投罗网供给,必须把高校体育摆在高校指导的优良地点,作为各级各个院校的一项重大职分,各级教育行政部门和高校务必足够认知抓好学校体育职业的急切性。

  最近几年来,各州教育行政部门和母校到家贯彻教育方针,学校体育职业得到了显绩,广大教育工小编付出了不辞劳怨的分神。可是,由于全社会的教育观、健康观和生活情势与百姓生存水准的抓好和宏观建设小康社会的要求不相适应,由于饱受片面追求升学率的熏陶,高校体育工作还一向不摆到应有的职位,学校体育课程、体育活动不便博得保险,使学员体质健康方面存在有的警醒的不得了难题,非常是学员的体能与活动素质不断回落,视力不良率愈来愈多、超重与肥胖比例快速进步。学生体质健康程度直接影响到小朋友一代的健壮成长,直接影响到笔者国人才培育的品质。各级教育、体育行政部门必须利用坚决有力的方法,把升高学校体工当作以往二个一时举办素质教育的主要突破口,作为百姓强健身体安插的要紧,切实改换这一气象。

  近几来来,外市教育行政部门和全校到家落到实处教育宗旨,学校体育专业赢得了显绩,广大教育工小编付出了勤劳的麻烦。不过,由于全社会的教育观、健康观和生存方法与全体公惠农活等级次序的滋长和宏观建设小康社会的渴求不相适应,由于面临片面追求升学率的熏陶,高校体育职业还未有摆到应有的地点,高校体育课程、体育活动不便获得保证,使学生体质健康方面存在有的不容忽视的沉痛难点,极其是学生的体能与活动素质不断下落,视力不良率更加多、超重与肥胖比例赶快上升。学生体质健康水平平昔影响到年轻人一代的健康成长,直接影响到笔者国人才作育的身分。各级教育、体育行政部门必须选取坚决有力的方法,把进步高校体育职业作为现在八个时期进行素质教育的基本点突破口,作为老百姓健美安插的主要,切实退换这场景。

  二、切实贯彻落到实处国家对高校体育职业的需要

  二、切实贯彻落到实处国家对全校体育专门的工作的供给

  认真贯彻国家对体育课程的规定。体育课是全校体育专门的学问的大旨环节,各级各种学院必须实际开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。同一时候,要主动推进体育教改,不断进步等教学学质量。要透过调解学生参加课内外体育活动的积极,有效巩固学生体质,使学生精晓科学强健体魄的基础知识和基本技艺,养成出色的体锻习于旧贯,为毕生体育打下坚实基础。

  认真贯彻国家对体育课程的规定。体育课是校园体育职业的中心环节,各级各样学校必须实际开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。同一时候,要主动拉动体育教改,不断加强教学质量。要透过调度学生加入课内外体育活动的主动,有效加强学生体质,使学生驾驭科学练习身体的基础知识和基本手艺,养成卓越的体锻习贯,为终肉体育打下狠抓基础。

  建立并坚称科学规范的学习者作息制度。学生的就学、生活、体育、娱乐、课外活动和休养的安插,都要依照寻常第一的指点观念和小朋友生披发育的规律进行。要依法维持学生睡眠和体锻的权利,确定保障小学生每一日睡眠时间非常多于10小时,中学生不少于9钟头,学生体育活动时间非常的多于1小时。高校要制定精确的作息时间表,加以公示后,坚决确定保证执行。县级以上教育行政部门应依靠本地的骨子里提议安插中型Mini学学期、假日和母校作息时间的点拨意见。

  组建并坚称科学标准的学习者作息制度。学生的就学、生活、体育、娱乐、课外活动和休养的配备,都要依照常规第一的引导思想和小兄弟生披发育的规律进行。要依法维持学生睡眠和体锻的义务,确定保证小学生每一天睡眠时间相当多于10小时,中学生相当多于9钟头,学生体育活动时间非常的多于1小时。高校要制定准确的作息时间表,加以公示后,坚决确定保证实行。县级以上教育行政部门应根据本地的其实提议安顿中型Mini学学期、假日和母校作息时间的点拨意见。

  普遍张开群众体育性的学员体育活动。高校要把开始展览多种多种、情势各种的课余体育活动作为普通教育工作和学校文化建设的有机组成都部队分,并归入教育教学活动布置,产生制度。教育部、国家体育分部、中国共产主义青年团中心将协同组织打开全国民代表大会宗学生阳光体育运动。各级教育、体育行政部门和各级各样学院要积极行动起来,开始展览人人衔与、个个遥遥抢先的群体活动,搜求学生风野趣、高校有特点的群落活动方式,不断拉长广驼灰年学生的体育强健身体意识,激励他们自愿出席体锻,掀起高校青春强健体魄活动的狂潮,变成生动活泼、如火如荼、生气勃勃的学校体育文化氛围。体育行政部门要加大依托高校创造青年体育俱乐部和社区文化宫职业的力度,协会和诱惑广粉末蓝年学生积极参与体育活动。

  遍布举办群众体育性的上学的小孩子体育活动。高校要把开始展览各种各样、情势四种的课外体育活动作为平常教育专门的学问和高校文化建设的有机组成都部队分,并归入教育教学活动安插,形成制度。教育部、国家体育根据地、中国共产主义青年团中心将三只组织开始展览全国民代表大会宗上学的小孩子阳光体育运动。各级教育、体育行政部门和各级各个高校要积极行动起来,开始展览人神草与、个个抢先的群体活动,研究学生有意思味、高校有风味的群众体育活动格局,不断增高广品红年学生的体育强健身体意识,激励他们自愿参预体锻,掀起学校青春强健身体活动的热潮,产生生动活泼、蒸蒸日上、龙腾虎跃的高校体育文化氛围。体育行政部门要加大依托高校创办青年体育俱乐部和社区俱乐部职业的力度,协会和迷惑相近青年学生主动插手体育活动。

  抓实对学员课余体育锻炼、比赛活动的指引和协理。开始展览课外体育练习是推广体育人口和培养、选取优良体育后备人才的要紧基础。要把面向全部学生的群落活动与增进课余体育磨练水平有机构成起来,通过进一步广阔的群众体育、比赛活动情势抓实课余体育磨炼的功底,通过课余体育磨炼、比赛活动推动、促进学生群众体育活动,激发学生出席体锻的古道热肠。要坚定修正少数地点和母校把开始展览面向全部学生的群落活动与构建、选用优良体育人才割裂开来的做法。今后,对体育古板项目高校和高级学校高水准运动队的评估,必须将高校开始展览群体活动的情事和变异体育特色的档案的次序当做最主要尺度。要增加学员运动员的观念德育,合理消除学习与磨炼的争论,保险他们的文化课学习。教育部门和体育部门要抓实同盟,完结优势互补、能源分享。

  抓实对学员课外体育磨炼、比赛活动的点拨和支持。开始展览课外体育练习是推广体育人口和培养和练习、选选择优秀者异体育后备人才的基本点基础。要把面向全部学生的群众体育活动与增进课余体育训练水平有机结合起来,通过更加布满的部落、比赛活动格局压实课余体育练习的底蕴,通过课余体育陶冶、竞技活动带动、促进学生群体活动,激发学生参加体育陶冶的热心肠。要坚定核对少数地点和高校把开始展览面向全体学生的群众体育活动与培养和锻练、选取杰出体育人才割裂开来的做法。以后,对体育古板项目高校和高校高水准运动队的评估,必须将这个学院开始展览群众体育活动的意况和多变体育特色的水平当做首要典型。要加强学员运动员的思想德育,合理解决学习与陶冶的争辨,保障她们的文化课学习。教育部门和体育部门要增长同盟,达成优势互补、财富共享。

  坚韧不拔就地取材、分类指点的准绳。体育课、课外体育活动和课外体育磨练都要从学生的特征和本地点、本学校的实在意况、历史守旧出发。在保障有效促进学生体质健康程度增加的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动要着重提出野趣性、集体性和安全性,通过科学的体育教学和陶冶进程,周密进步学生的身体素质,进步情绪健康水平,并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动,要依据学生本人特色和前进供给,增添课程内容的接纳性,重申活动的多样性,巩固学生志愿参加体育锻练的意识。有标准的院所要开办具备时代特点的体育项目,并稳步变成自个儿的体育特色。农村高校要基于学校碰到和地区特征设计体育课程、开始展览体育活动,并从本地古板体育活动中得出养分。少数民族地区的母校应积极开始展览富有地点民族特色的体育活动。

  百折不回随机应变、分类辅导的口径。体育课、课外体育活动和课外体育磨练都要从学生的表征和本地点、本高校的骨子里景况、历史守旧出发。在承接保险一蹴而就促进学生体质健康水平进步的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动要强调野趣性、集体性和安全性,通过正确的体育教学和磨练进度,周全上扬学生的肉体素质,进步刺激健康水平,并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动,要依照学生本身特色和进步须求,扩大课程内容的选拔性,强调活动的各类性,巩固学生自愿插手体锻的觉察。有规范的母校要设立拥有时代特点的体育项目,并逐年产生自己的体育特色。农村学校要依据学校情状和地域特色设计体育课程、开始展览体育活动,并从本土古板体育活动中得出养分。少数民族地区的学府应积极开始展览富有地点民族特色的体育活动。

  三、完善院所体育的保障机制

  三、完善院所体育的保证机制

  各级教育、体育行政部门和高校要认真贯彻《义教法》、《体育法》和《高校体育专门的工作条例》,要对照高校体育工作的法兰西网球公开赛、准则和战术供给,定时对促成的情事张开检讨,找寻虚弱环节,切实加以考订。各级教育、体育行政部门和母校要中度爱惜并持续改良高校体育的中坚尺度,做实制度建设,进步管理水平,推进不易研商,促进高校体育专门的学问水平的随地抓实。

  各级教育、体育行政部门和母校要认真落到实处《义务教育法》、《体育法》和《高校体育工作章程》,要对照高校体育职业的法则、准绳和政策供给,定时对完结的状态开始展览检查,搜索虚亏环节,切实加以修正。各级教育、体育行政部门和全校要中度敬爱并反复革新高校体育的主题原则,加强制度建设,升高管理水平,推进调查商讨,促进高校体育职业程度的缕缕巩固。

  要把进步体育教授队容建设作为当前教师阵容建设的首要。各级教育行政部门要依照基教课程改善中体育课时巨大加多的莫过于,重新核定中型迷你学体育教授的编排数额,保证体育教师的合理性配备。外省要透过七年的时间,对现存体育教师进行一回轮流培训,并放入教授资培养和练习养专门的学业统筹。对中型Mini学全职体育教师,进行岗前培养和陶冶、持证上岗制度。同临时间,要保全部育教授的合法权益,参照教育和劳动部门制定的连带职业,落实体育教授户外职业的劳动保护待遇。

  要把加强体育教授队容建设作为当前教授队容建设的首要。各级教育行政部门要基于基教课程改正中体育课时巨大增多的其实,重新决定中型迷你学体育助教的编纂数额,保障体育教授的创立配置。外省要透过五年的年月,对现存体育助教实行一回轮流培训,并放入教授培养和磨炼职业安顿。对中小学专职体育教授,举办岗前培养和练习、持证上岗制度。同时,要维持体育教师的合法权益,参照教育和劳动部门拟定的有关标准,落到实处体育教师室外工作的劳动保护待遇。

  扩充高校体育专业的经费投入。各级教育行政部门要加大对母校体育经费的投入力度,高校公用经费要按自然的比例专项用于高校体育工作。要把乡间高校体育的尺度保证作为高校体育经费投入的主要性,归入农村义教保险新机制。实施“农民体育强健体魄工程”,要与农村中型Mini学体育设施建设有机结合起来,以此改进乡村学校体育条件。同期,体育设施向大范围村民开放,丰裕进步体育能源的利用成效。要认真实践《普通高档高校球场馆设施、器具配备目录》和《中型迷你高校篮球馆馆设施配备目录》,做好安排,力争在“十一五”时期配齐体育设施与器具。同期,学校要就地取材开采和动用各个体育财富,努力满足学生展开体育活动的内需。各级教育、体育行政部门和学校要互相合营,积极制造条件,在保证健康教学秩序的地方下,使高校篮球馆馆在课余和节日假期日向大面积学员和社区定居者开放。

  增添高校体育专门的学问的经费投入。各级教育行政部门要加大对这个学院体育经费的投入力度,高校公用经费要按自然的百分比专门项目用于高校体育职业。要把乡村高校体育的原则有限援救作为学校体育经费投入的关键,放入农村义教保障新机制。实践“农民体育强健身体工程”,要与乡村中型Mini学体育设施建设有机构成起来,以此改正农村学校体育条件。同期,体育设施向大面积农民开放,丰富进步体育财富的利用功用。要认真实行《普通高级高校篮球馆馆设施、器械配备目录》和《中小高校篮球馆馆设施配备目录》,做好统一筹算,力争在“十一五”时期配齐体育设施与器械。相同的时间,高校要相机行事开荒和采纳各样体育能源,努力满意学生打开体育活动的供给。各级教育、体育行政部门和全校要相互合作,积极成立条件,在担保平常教学秩序的情况下,使高校体育场合在课外和节日假期日向广博士和社区居民开放。

  切实狠抓学校体育的安全保持。要加强对师生的平安教育,对体育助教安全地点的培养和锻练和对学生的学校安全教育要长抓不懈。完善院所体育设施、体育课程和平运动动的各种管理制度,保险体育设施的配备质量,确虞升卿全权利,制定安全措施,做好防护工作,确认保证师生安全。各级各样学校都要树立学校意外伤害事件应急管理体制,建构与公安、卫生、交通等机构的相配合作机制。积极倡商谈放大为学员购买意外伤害保证的阅历和做法,为全校管理好意外加害事件提供须求保险。

  切实抓好高校体育的平安全保卫障。要增加对师生的商洛教育,对体育教授安全方面的培育和对学生的高校安全教育要长抓不懈。完善院所体育设施、体育课程和活动的种种管理制度,保障体育设施的配置品质,分明安全义务,拟定安全措施,做好防止专门的工作,确定保证师一生安。各级种种学院都要手无寸铁高校意外侵凌事件应急管理体制,创立与公安、卫生、交通等部门的同盟同盟机制。积极倡导和加大为学习者购买意外加害保证的经历和做法,为母校管理好意外加害事件提供必需保险。

  四、完善学生体质健康和高校体育的评论和介绍制度

  四、完善学员体质健康和学校体育的评价制度

  周全实施《学生体质健康专门的学业》。创设《学生体质健康专门的学业》测验报告书制度,测量试验报告书要作为中型Mini学生成长记录或中型Mini学生素质报告书的机要内容。测验报告书要列入高级高校和高级中学等第学生档案,并视作学生完成学业、升学的主要依附。创立《学生体质健康规范》通告制度,教育部为期揭露外地、自治区、直辖市和高校施行《学生体质健康标准》的事态和测量试验结果。建构新生入学体质健康测量检验制度,高端高校、普通高春季中等职校要社团新兴举行《学生体质健康专门的学业》的测量试验,其结果报告给地点和下超级高校。这一形式首先在教育部直属大学举办试点,而后在全国推广。

  周密奉行《学生体质健康专门的学业》。创设《学生体质健康标准》测量检验报告书制度,测量试验报告书要作为中型小型学生成长记录或中小学生素质报告书的重中之重内容。测验报告书要列入高级高校和高级中学阶段学生档案,并视作学生结束学业、升学的主要依附。创立《学生体质健康专门的学问》通知制度,教育部为期发布各市、自治区、直辖市和高端学校执行《学生体质健康专门的学业》的意况和测量检验结果。营造新生入学体质健康测验制度,高档学校、普通高杏月中等职校要集体新兴进行《学生体质健康标准》的测量试验,其结果上报给地方和下拔尖高校。这一方法首先在教育部附属大学实行试点,而后在举国推广。

  革新、完善学员结业、升学体育考试制度。认真总结外省已部分成功经验,遵照实行素质教育的渴求,深化体育考试内容和款式的革新。在上学的小孩子的归结素质量评定价中,要将学员平时体育成绩、体质健康情形、加入体育活动的显现作为根本钻探内容。认真组织实行初级中学结束学业升学体育考试专门的职业,体育考试战表要按自然比重记入初级中学毕业生升学考试战表总分。大力开展在高级中学结束学业学业务考核试中加进体育考试的做法,将体育考试战绩作为高校录取新生的首要性参照依赖。

  改善、完善学员结业、升学体育考试制度。认真计算外省已有的成功经验,遵照实施素质教育的渴求,深化体育考试内容和款式的革新。在学员的归结素质量评定价中,要将学生平时体育成绩、体质健康情状、参预体育活动的显现作为根本研讨内容。认真组织实践初级中学毕业升学体育考试专门的学业,体育考试战表要按自然比重记入中考成绩总分。积极拉动在高中毕业学业务考核试中追加体育考试的做法,将体育考试战绩作为高校录取新生的尤为重要参谋依靠。

  明确高校校长和导师在母校体育专门的职业中的权利并作为业绩考核的关键内容。高校校长作为高校体育工作和学员体质健康的第一义务职员,要坚实对这个学校体育专门的学问的决策者,把体育专业确实摆上议事日程,认真消除体育职业中留存的莫过于难点,切实执行促进学生健壮成长的权利。班COO教授担任监督班级落到实处国家鲜明的教程供给,防止体育课程、体育活动时间被侵吞挪用。体育助教要切切实实奉行义务,上好每一节体育课,积极构建高校体育氛围,及时向全校、班级和大人告诉学生体质健康处境。其余任课教授要加强课堂教学品质,百折不回完毕不挤占体育课和体育活动时间,并在课堂教学中注意考订学生不正规的坐姿和用眼方法,关注每三个学生的健康地成长。

  鲜明高校校长和先生在这个学校体育专业中的权利并视作业绩考核的要害内容。高校校长作为高校体育工作和学生体质健康的率先法人,要巩固对学校体育事业的管理者,把体育工作真正摆上议事日程,认真化解体育职业中存在的骨子里难题,切实施行促进学生健康地成长的权力和义务。班COO老师担负督察班级落到实处国家规定的学科必要,幸免体育课程、体育活动时间被私吞挪用。体育助教要具体实践职务,上好每一节体育课,积极营造学校体育氛围,及时向全校、班级和老人告诉学生体质健康处境。别的任课教师要加强课堂教学品质,百折不挠做到不挤占体育课和体育活动时间,并在课堂教学中注意校正学生不健康的坐姿和用眼方法,关切每三个上学的小孩子的健壮成长。

  五、接纳强有力措施升高高校体育的监督指引检查和劳动援救

  五、采取强硬措施升高高校体育的监督引导检查和服务扶助

  在教育监督辅导职业中深化对母校体育专门的学问的督导。在综合督导的评估目的种类中,要加大学生体质健康和母校体育职业情况的权重。定期举办以管教体育课时、落实学生每一天一钟头体育活动时间和实行《学生体质健康规范》为第一的母校体育专业专门项目监督指导,监督辅导结论作为评价各省点、各学校教育职业的首要依附。体育行政部门要巩固对高校体育工作的指导、协作和援助,并依附《体育法》的有关规定,按期对全校体育专门的职业展开监察。

  在教育监督教导工作中加深对全校体育专门的学问的监督指点。在综合监督指引的评估目的类别中,要加大学生体质健康和全校体育专业情况的权重。按期开始展览以保证体育课时、落到实处学生每一天半个小时体育活动时间和实践《学生体质健康标准》为机要的母校体育职业专属监督指点,监督携带结论作为评价各省段、各高校教育职业的首要依靠。体育行政部门要提升对母校体育专门的学问的引导、合营和援救,并依靠《体育法》的关于规定,按时对学院体育专门的学问拓展监控。

  要把全校体育专门的职业处境作为评价地点和全校教育品质和办学水平的基本点目标。对地方和学校综合性的教育职业评价必须丰硕显示促进学生德育智育体育美育等地方完善腾飞的渴求,在对各级种种学校的例外档次的合格性评估、示范性评选和先进性奖赏职业中,要归入反映学生体质健康情形和高校体育职业程度的重心目标。对无法担保体育课课时和学生体育活动时间,学生体质健康程度接连下降的地点和学院,不能够评为示范高校和进步单位,其领导年初考察政绩不得评为非凡。

  要把高校体育工作情景作为评价地点和高校教育品质和办学水平的主要指标。对地点和母校综合性的辅导职业评价必须丰硕展示促进学生德育智育体育美育等方面完善进步的渴求,在对各级各个学院的两样档案的次序的合格性评估、示范性评选和先进性嘉勉专门的工作中,要纳入反映学生体质健康境况和全校体育专业水平的主体指标。对不可能保障体育课课时和学生体育活动时间,学生体质健康水平再而三下滑的地域和母校,不可能评为示范学校和进取单位,其领导年底考核不得评为美好。

  鼓励探究高校体育与大学、示范性高中招生指标适度沟通、强化高校体育专门的职业的自律机制。教育部附属大学新生《学生体质健康专门的学业》测验结果,应作为调治直属大学招生陈设区域分配方案的基于。示范性高级中学部分招生名额向初级中学高校分配时,应依靠初级中学学校实践素质教育的光景和《学生体质健康专业》的测验结果调度分配目标。

  鼓励研究高校体育与高校、示范性高中招收目的适度调换、强化高校体育工作的封锁机制。教育部附属大学新生《学生体质健康专门的学问》测验结果,应作为调节直属大学招生布置区域分配方案的凭借。示范性高级中学部分招生名额向初级中学高校分配时,应遵照初级中学学校进行素质教育的境况和《学生体质健康标准》的测量试验结果调度分配目的。

  积极带动全社会补助高校体育专业,关切青少年学生的健康地成长。要大范围宣传“每日磨练一钟头,健康专门的学问五十年,幸福生活一辈子”这一拥临时期特征的口号。通过新闻媒体和兴办家长高校,布满科学的人才观、育子观和健康观,并向父母发放老妪能解的“学生体质健康手册”或“体质健康测量试验文告卡”,争取广大老人积极协理、同盟学校体工。

  积极促进全社会援助高校体育专门的工作,关注青少年学生的健康地成长。要广泛宣传“每一日陶冶不常辰,健康专门的学业五十年,幸福生活一辈子”这一所不常代特征的口号。通过消息媒体和进行家长高校,普遍科学的人才观、育子观和健康观,并向堂上发放老妪能解的“学生体质健康手册”或“体质健康测量检验布告卡”,争取广大家长积极帮助、同盟高校体育职业。

  抓牢教育、体育行政部门和别的公共服务部门的合作,促进更加多的公物体育部门和器材向学生和全校巨惠开放,通过全社会的共同努力为年轻人学生的健壮成长成立有利条件。

  抓实教育、体育行政部门和任何公共服务部门的同盟,促进更加多的共用体育机构和装置向学生和全校促销开放,通过全社会的共同努力为青年学生的健壮成长创建有利条件。

  教育部、国家体育办事处、中国共产主义青年团宗旨有关拓展全国民代表大会宗学生阳光体育运动的公告

  教育部、国家体育根据地、中国共产主义青年团中心有关拓展全国民代表大会宗学员阳光体育运动的照看

  教体艺[2006] 6号

  教体艺[2006] 6号

  外地、自治区、直辖市教厅(教育委员会)、体育局、团委,云南生产建设兵团教育局、体育局、团委:

  外地、自治区、直辖市教厅(教育委员会)、体育局、团委,新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委:

  为健全落实党的教育安插,认真落实“健康第一”的教导观念,在举国上下大宗上学的小孩子中吸引公众性体锻的热潮,切实压实学员体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中心联手决定,从2006年始于,结合《学生体质健康标准》的全面施行,在全国各级各样院校山西中国广播集团大、深远地开展全国民代表大会宗上学的儿童阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。现将有关事项布告如下:

  为完善落到实处党的教育安插,认真贯彻“健康第一”的教导观念,在举国民代表大会宗学员中抓住公众性体锻的狂潮,切实进步学生体质健康程度,教育部、国家体育分公司、中国共产主义青年团中心一起决定,从二零零七年起来,结合《学生体质健康标准》的周密施行,在举国上下各级种种学院西藏中国广播公司大、深刻地张开全国民代表大会宗学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。现将有关事项文告如下:

  1.拓展阳光体育运动,要进一步升高对体育的认知。各级教育行政部门、体育行政部门、中国共产主义青年团协会和各级各个学校要把开始展览阳光体育运动作为完善推向素质教育的要害突破口和要紧专门的学业方面,作为加强学校体育事业,升高全部学生体质健康水平的重大行动,认真组织施行。动员起来,协会起来,在全国民代表大会、中、小学中吸引阳光体育运动的热潮,产生国民加入的大伙儿性体锻的完美风气。

  1.开始展览阳光体育运动,要进一步进步对体育的认知。各级教育行政部门、体育行政部门、中国共产主义青年团组织和各级各种学校要把开始展览阳光体育运动作为完善推进素质教育的机要突破口和关键职业方面,作为进步高校体育专门的工作,提升全部学生体质健康水平的入眼行动,认真组织举办。动员起来,社团起来,在举国上下大、中、小学中掀起阳光体育运动的狂潮,变成全体公民参与的公众性体锻的精良前卫。

  2.拓展阳光体育运动,要以“达到规定的规范争优、强健筋骨”为对象。用3年时光,使85%上述的学校能周详施行《学生体质健康标准》,使85%以上的上学的孩童能做到每一日陶冶一钟头,达到《学生体质健康标准》及格等第以上,精晓至少2项普通训练的体育本领,造成优异的体锻习贯,体质健康水平切实取得升高。

  2.打开阳光体育运动,要以“达到规定的规范争优、强健筋骨”为目的。用3年时光,使85%之上的高校能周全实行《学生体质健康标准》,使85%以上的学员能一挥而就天天磨炼一时辰,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,明白至少2项普通操练的体育技能,产生杰出的体锻习贯,体质健康程度切实获得狠抓。

  3.拓展阳光体育运动,要以周到实行《学生体质健康规范》为底蕴。建设构造和健全《学生体质健康规范》测量试验结果记录系统,测量试验成绩要记入小学生成长记录或学员素质报告书,初级中学以上学生要记入学生档案,并视作毕业、升学的主要依附。创设《学生体质健康标准》通报制度,按期通报外市《学生体质健康专门的学问》的实长势况和测量检验结果。认真组织全体学生积极开始展览“达到规定的规范争优”活动,对直达《学生体质健康专门的学业》卓越品级的学生,颁发“阳光体育奖章”。

  3.拓展阳光体育运动,要以周密实行《学生体质健康规范》为根基。建设构造和百科《学生体质健康专门的学问》测量试验结果记录系统,测量试验成绩要记入小学生成长记录或学员素质报告书,初级中学以上学生要记入学生档案,并作为完成学业、升学的主要依赖。创设《学生体质健康职业》通报制度,定时通报外地《学生体质健康专门的学问》的实行情状和测量试验结果。认真组织全部学生积极开始展览“达标争优”活动,对达标《学生体质健康专门的职业》优异等第的学生,颁发“阳光体育奖章”。

  4.开始展览阳光体育运动,要与体育课教学相结合。百折不挠依法治教,规范办公室学行为,严酷实施国家有关体育课时的鲜明,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改良,不断增高等教学学品质,通过体育教学,教育、指导学员积极参加阳光体育运动。

  4.张开阳光体育运动,要与体育课教学相结合。百折不挠有法可依治教,规范办公室学行为,严酷实行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教改,不断抓好教学品质,通过体育教学,教育、指点学员积极向上插足阳光体育运动。

  5.进展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。协作体育课教学,保险学一生均每种学习日有半个小时体育操练时间。将学生课余体育活动放入教育陈设,造成制度。认真协会进行“全国中型小型学生课外文娱体育活动工程”,大力实施大课间体育活动方式,积极创立中型袖珍学兴奋体育领域,抓实学生体育组织和体育俱乐部建设。通过广大打开学生体育集体项目标竞赛、核心显明的冬星盘征性长跑、具备地点风味和民族特色的学童体育活动等,不断丰盛学生课余体育活动的款式和剧情。

  5.开始展览阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。协作体育课教学,保险学一生均每一种学习日有一钟头体锻时间。将学员课外体育活动归入教育安插,变成制度。认真协会实行“全国中型小型学生课外文娱体育活动工程”,大力实行大课间体育活动情势,积极创建中型Mini学兴奋体育世界,抓好学员体育协会和体育俱乐部建设。通过广大进行学生体育集体项目的竞技、大旨鲜明的冬星盘征性长跑、具备地方特色和民族特色的上学的小孩子体育活动等,不断丰裕学生课外体育活动的款型和内容。

  6.张开阳光体育运动,要创设美好的随想氛围。通过多样形式,大力宣传阳光体育运动,遍及传播健康观念,使“健康第一”、“达到规定的标准争优、强健筋骨”、“每一日训练一钟头,健康专门的学问五十年,幸福生活一辈子”等口号名扬四海,如雷贯耳。构建考核评议表扬制度,对在太阳体育运动中获取优良成绩的单位和个人给予赞扬,以引起全社会对学员体质健康的大范围关切,吸引家庭和社会技巧一齐支持阳光体育运动的张开。

  6.进展阳光体育运动,要创设卓越的随想氛围。通过三种格局,大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“健康第一”、“达到规定的标准争优、强健筋骨”、“天天练习一钟头,健康职业五十年,幸福生活一辈子”等口号大名鼎鼎,远近有名。创建考核评议表扬制度,对在太阳体育运动中获得卓越成绩的单位和民用赋予陈赞,以引起全社会对学员体质健康的分布关心,吸引家庭和社会本领共同帮助阳光体育运动的进展。

  7.张开阳光体育运动,要拉长集团管事人。教育部、国家体育分公司和中国共产主义青年团中心协助举行建设构造全国阳光体育运动领导小组,制订执行细则,领导和组织全国阳光体育运动的进展。各级教育、体育行政部门和中国共产主义青年团协会要确立相应的办事机构,各学院要手无寸铁以校长牵头的主任小组,遵照全国的联结陈设,制订切实可行的情势,组织本地、本单位的日光体育运动的实践。

  7.拓展阳光体育运动,要拉长公司监护人。教育部、国家体育根据地和中国共产主义青年团中心一起成立全国阳光体育运动领导小组,拟订实行细则,领导和集体全国阳光体育运动的开始展览。各级教育、体育行政部门和中国共产主义青年团组织要确立相应的做事机构,各学校要一文不名以校长牵头的官员小组,遵照全国的集结布置,制订切实可行的主意,组织本地、本单位的阳光体育运动的实施。

  教育部、国家体育根据地、中国共产主义青年团主题

  教育部、国家体育根据地、中国共产主义青年团宗旨

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