重庆江北区南岸区中小学生免缴学费【ca88】,青

来源:http://www.hdxcsm.com 作者:社会中心 人气:82 发布时间:2019-08-05
摘要::2012-09-04 08:39:00 本报综合消息 9月2日,全市中小学生报到,47万城市义务教育段学生领到免费课本。今年,青岛投入6560万元免除城市义务教育段书费,同时投入1632万元免除全市义务教育

:2012-09-04 08:39:00 ca88 1 本报综合消息 9月2日,全市中小学生报到,47万城市义务教育段学生领到免费课本。今年,青岛投入6560万元免除城市义务教育段书费,同时投入1632万元免除全市义务教育阶段学生的作业本费,实现了真正意义上的免费义务教育。 9月2日青岛市中小学生报到,学生在当天领到了新学期的课本。与去年不同的是,今年学生书包里装下的20多本书、本子都是免费的。 据了解,2007年起,青岛免除了全市义务教育阶段学生的杂费,随后又陆续免除了学生的供暖费、学农费等一系列费用。2009年起,市财政每年投入3600万元,免除农村中小学的书费。今年秋季,城市义务教育段学生的书费全部免除,约47万学生受益。此外,全市义务教育段学生的作业本费也全部免除,全年投入资金1632万元,惠及全市73万名义务教育段在校生。

  重庆中小学生今天开学报到,江北区和南岸区的中小学生不用再缴学费了。不仅部分区县的中小学生“零收费”入学 ,而且住宿生还将提供免费的一日三餐。此外,教委还将加强学生作业负担的监测公示制度,加大学生食堂管理力度,推进镇街公办幼儿园的建设。

开学了,收费了,一看书费(课本费)那样高,作为一名农村学生的家长,自己不止一次想对我们的主管教育部门说一说,为什么免书费成了今天的狠收费了呢?

发文单位:贵阳市人民政府办公厅转发市财政局、市教育局

  今天开学报到,南岸区各中小学的收费标准将作调整,辖区内59所中小学的5.5万学生将不用再缴纳作业本费(小学生每生每期20元;中学生每生每期30元)。

首先,陕西省从哪一年开始全部免除农村中小学学生书费杂费,自己查了一下,还有两个版本(见文后附录),一个是2006年春季开学,一个是2007年春季开学,但这都不妨碍今天要说的事情。记得在刚刚实施免除书费杂费的时候(针对全部免除,更早的时候是一少部分学生免除书本费杂费的),学生确确实实只交了个本子费再没有交任何费用就上学了,这可是真真切切发生过的事情。然而,从第二年开始,又额外的增加了省编教材费用,这种情况从那时起到现在应该至少有十个年头的样子了。

文  号:筑府办发〔2006〕18号

  南岸区教委副主任朱静萍介绍,全市免除义务教育阶段的学费、课本费、杂费后,南岸区将投入300万元给全区中小学生免除作业本费,实现义务教育阶段“零缴费”入学。

那么,自己就想问一问,当初为什么要免,免的目的是什么,这没有额外收一分钱书费的时候应该怎么讲,是不是这一级学生学习的知识就少了,升学率就下降了?还有,陕西省搭配课本费用开始在初中收费时也就一百元多一点,现在不但没有降下来反而逐年上涨,以至于发展到收三四百元现在竟然突破了四百元的关口?小学也是一样的,从开始搭配所谓的自愿购买省编教材没有百元,为什么现在也早早突破百元了。这规定是否合理,依据是什么,而且从什么时候开始,版本也错综复杂,这里面有没有猫腻?

发布日期:2006-2-17

  除南岸区外,江北区的中小学生也免除了作业本费。(记者刘湛)

第二,连同国家免除的收费在内,一名学生不管是小学的还是初中的,光书费就好几百块,这正常吗?

执行日期:2006-2-17

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第三,所发的所有课本是不是必须的教材,注意,这里说的是必须。哪些是搭配的,每一科又有几种资料,应该不应该全部让学生购买。还有,口口声声说不允许给学生搭配资料,却从我们的某一级教育部门强行发下来这么多资料,此话又怎么讲?这里有没有失职和渎职行为 ,应该不应该将这种人免除职务?

生效日期:1900-1-1

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

第四,拿着自愿购买课本的单子让学生签字,那请问一下,学生知道不知道哪些需要购买哪些不需要购买?再有,“自愿”二字真的是学生自愿购买的吗?如果说是学生自愿的话,那么学生自己就拿了主意怎么家长都一丁点不知道,或者知道了连征询家长意见的时间都没有呢?

各区、市、县人民政府,市政府有关工作部门:

第五,为什么孩子开学将不少书本拿回家后就要和往年每一学期开学一样,要捡出来一部分塞到床下从此不闻不问一直是崭新的?还有,也并没有说学校或学校哪个老师说要上这些课程(塞到床下的那些课本),这又该做什么解释?

  市财政局、市教育局关于《贵阳市农村义务教育经费保障机制改革工作方案》已经市人民政府研究同意,现转发给你们,请认真抓好落实,确保开学前各项改革措施落实到位,保证新机制顺利实施。

开学了,我特以一名家长的身份请教陕西省教育厅以及负责主管中小学各级教育的领导,为什么课本费用一年比一年高,没有开设的科目没有开到底合理不合理?希望你们能够给自己以及所有中小学的家长一个满意的答复,谢谢。

  贵阳市人民政府办公厅
  二OO六年二月十七日

一名普通的农村学生家长

贵阳市农村义务教育经费保障机制改革工作方案

2018年3月3日

  为认真贯彻落实《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发(2005)43号)和贵州省《贵州省农村义务教育经费保障机制改革工作的实施方案》文件精神,结合我市实际,特制定本方案。

附;
自06年起陕西省农村义务教育阶段杂费全免-新闻频道-西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com
news.cnwest.com 2007-01-02 17:36
06年起,我省农村(含县、镇)义务教育阶段学生全部免除包括信息技术费、取暖费在内的所有杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。所免除的教科书资金由中央财政承担;免除的杂费资金,由中央和地方按照8∶2的比例分担,其中地方承担的资金由省级财政全额承担;补助寄宿生生活费资金由市、县(区)承担。
同时,享受城市最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,与当地农村义务教育阶段中小学生同步享受“两免一补”政策,经费由所在地方城市保障。在城市义务教育阶段学校就读的进城务工农民子女,与所在地城市同等阶段学生享受同样政策,经费由流入城市保障。
会议特别强调,所有义务教育阶段的农村中小学,必须停止在本学期结束前预收杂费和书本费的习惯做法,已经收取的要立即退还。财政、教育部门要采取集中支付的办法确保新学期开始前经费拨付到学校。凡市县不能兑付应该分担部分经费或者截留上级经费的,经重点审计查实后,停止财政转移支付的所有资金,并追究政府主要领导责任。

  一、农村义务教育经费保障机制改革的重大意义

今年起我省农村义务教育阶段书本费 杂费全免 _新闻中心_huash.com
www.hsw.cn 2006年01月15日 09:43
本报讯(记者 李勇钢)从今年起,农村义务教育阶段书本费、杂费全部免交。2006年省政府的第一次常务会议昨讨论通过了《陕西省人民政府关于深化和完善农村义务教育经费保障机制改革实施意见》。会议由省长陈德铭主持。
今年开始,我省将农村义务教育全面纳入财政保障范围,逐步增加财政投入,建立中央和地 方分项目、按比例分担的经费长效机制。各级政府原已安排用于农村义务教育的资金不能减少。同时,我省还将建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,确保农村中小学教师工资按照国家标准足额发放。
今年起,我省农村(含县、镇)义务教育阶段学生全部免除包括信息技术费、取暖费在内的所有杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。所免除的教科书资金由中央财政承担;免除的杂费资金,由中央和地方按照8∶2的比例分担,其中地方承担的资金由省级财政全额承担;补助寄宿生生活费资金由市、县(区)承担。
同时,享受城市最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,与当地农村义务教育阶段中小学生同步享受“两免一补”政策,经费由所在地方城市保障。在城市义务教育阶段学校就读的进城务工农民子女,与所在地城市同等阶段学生享受同样政策,经费由流入城市保障。
会议特别强调,所有义务教育阶段的农村中小学,必须停止在本学期结束前预收杂费和书本费的习惯做法,已经收取的要立即退还。财政、教育部门要采取集中支付的办法确保新学期开始前经费拨付到学校。凡市县不能兑付应该分担部分经费或者截留上级经费的,经重点审计查实后,停止财政转移支付的所有资金,并追究政府主要领导责任。

  “十五”期间,我市教育按照“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,坚持以“深化教育改革,推进教育创新,均衡教育发展,优化教育结构”为主题,以“改革教育体制,健全保障机制,推进依法治教”为重点,制定了贵阳市义务教育阶段生均公用经费标准和生均预算内公用经费拨款标准。在中央和省的支持下,我市各级政府逐年加大对农村义务教育的投入,在2000年实现“双基”达标的基础上,着重抓好巩固提高和“双高普九”工作,通过实施国家贫困地区义务教育工程、农村中小学危房改造工程,农村中小学现代远程教育工程、农村中小学标准化学校建设、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学“三小”工程以及对农村义务教育阶段贫困家庭中小学生实行“两免一补”等等,使我市的农村义务教育工作有了长足的发展,到2005年末,全市人均受教育年限由2000年的 7.3年提高到了8.8年。

  但我们还应该看到,我市农村义务教育经费保障机制尚存在各级政府投入责任不明确、总体保障水平低、教育资源配置不合理、农民教育负担较重等问题,在一定程度上制约了我市农村义务教育持续健康的发展。我市农村义务教育必须从理顺机制入手,建立起保障健康发展的长效机制。

  国务院决定深化农村义务教育经费保障机制改革,是践行“三个代表”重要思想和执政为民的重要举措;是促进教育公平和社会公正,是提高全民族素质、建设社会主义新农村、全面建设小康社会和构建和谐社会的有力保证;是贯彻落实“多予少取放活”进一步减轻农民负担的重要内容;是科学、合理配置义务教育资源,完善“以县为主”管理体制,加快农村义务教育事业发展的必要手段。各区、市、县,各有关部门必须统一思想,提高认识,切实按照国务院和省政府的部署,扎扎实实把各项改革政策贯彻落实到位。

  二、农村义务教育经费保障机制改革的基本原则、对象及主要内容

  (一)基本原则

  实施我市农村义务教育经费保障机制改革工作,注意遵循以下原则:一是明确各级责任,中央地方共担,加大财政投入,提高保障水平,分步组织实施的原则;二是经费按省级统筹、管理以县为主的原则;三是摸清底数,不遗漏一人,不滥发一人的原则;四是全面铺开、适度倾斜、确保运转的原则。

  (二)“两免一补”的对象及内容

  1、农村义务教育阶段学生免除学杂费、部分学生免书费及提供困难学生生活补助费

  (1)全市免除农村义务教育阶段中小学生学杂费。按贵州省农村中小学学杂费标准,免除全市农村义务教育阶段学生学杂费,免除学杂费资金由中央财政和省级财政按8︰2比例分担。

  (2)免费向全市农村义务教育阶段贫困家庭学生和十八个贫困乡义务教育阶段的学生提供教科书。每年春、秋两季,市教育局、财政局组织我市农村义务教育阶段学生免费提供教科书的政府采购工作,并按照中央下达免费教科书专项资金的资助标准(小学生70元/生·年,初中生140元/生·年),向全市农村义务教育阶段贫困家庭学生和十八个贫困乡义务教育阶段学生提供免费教科书。农村义务教育阶段贫困家庭学生,享受国家免费教科书资金由中央财政承担,享受我市十八个贫困乡义务教育阶段学生(不含中央财政承担的部分)免费教科书资金由市级承担。

  (3)确保寄宿制困难学生生活补助费资金的投入。2006年起,按照贵州省下达义务教育阶段寄宿制学生生活补助标准(200元∕生·年),向全市农村义务教育阶段寄宿制困难学生和十八个贫困乡义务教育阶段寄宿制学生提供生活补助费,享受农村义务教育阶段寄宿制困难学生生活费补助资金由省财政承担,享受十八个贫困乡义务教育阶段寄宿制学生(不含省财政承担的部分)生活费补助资金由市承担。

  (4)五个区免除农村义务教育阶段中小学生书费。按市委、市政府2006年为民办的实事的要求,云岩、南明、白云、小河、高新五个区为农村地区(含镇)义务教育阶段公办学校就读的学生免费提供教科书,并对农村义务教育阶段寄宿制困难学生提供生活补助费,资金由各区财政全额承担。

  2、对享受城市居民最低生活保障家庭的义务教育阶段学生实行“两免”

  从2006年春季新学期开始,全市享受城市居民最低生活保障经由民政部门核准颁发低保证的家庭,义务教育阶段学生免除学杂费并提供免费教科书,所需资金由市全额承担。

  (三)提高我市农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平

  1、2006年—2008年,在免除学杂费的同时,按省制定的农村中小学预算内生均公用经费标准安排公用经费,所需资金由中央和县级财政8︰2分担的比例共同承担。各区、市、县应按贵州省制定的农村中小学预算内生均公用经费拨款标准下拨农村义务教育阶段中小学公用经费。免收学杂费政策实施后,各级财政原来安排的中小学预算内公用经费要继续保留,不得将免学杂费补助资金冲减、抵顶财政预算内生均公用经费拨款。从2006年春季开始,各区、市、县必须按照贵阳市义务教育阶段生均公用经费标准和生均预算内公用经费拨款标准按时、足额安排所辖范围内农村义务教育阶段学生的公用经费拨款(小学不低于20元∕生·年,初中不低于30元∕生·年)。

  2、按照中央统一部署,2009年全国出台统一的农村义务教育阶段中小学公用经费标准,并由中央和地方共同承担。为此我市必须提前做好测算准备,有条件的区、市、县也可自筹资金提前实施。

  (四)建立我市农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制

  各区、市、县教育、财政、规划、建设等部门,要抓住我市农村中小学校舍维修改造资金由中央和省级财政按5︰5比例共同承担这一有利时机,按照省、市的有关规定,积极做好各个维修改造项目和各种数据的前期准备工作,并把农村义务教育阶段学校校舍改造工作与农村中小学布局调整、农村中小学标准化学校建设、农村中小学“三小工程”等结合起来,统一规划,统一安排、统一实施,加速我市农村义务教育阶段学校校舍改造工作,推进义务教育的均衡发展。市教育局、财政局将根据各区、市、县上报的项目和资金,结合我市农村义务教育阶段中小学在校生人数、校舍生均面积、使用年限和单位造价等因素逐年向省教育厅、省财政厅申报。

  三、农村义务教育经费保障机制改革的工作要求

  (一)免收学杂费政策实施后,学校只能按“一费制”规定收取课本费、作业本费两项代收费项目和寄宿学生住宿费。自2009年春季学期开学起,取消寄宿制学生住宿费。学校和教职工不得再向学生收取其他任何费用。学校代学生购买课本、作业本,应据实结算,不得收取任何形式的“回扣”,严禁收取如手续费等任何形式的服务费。为此请各区、市、县教育部门提前作好测算,财政部门做好资金安排,保证学校正常运转。

  (二)自现在起,各区、市、县教育局要核准十八个贫困乡义务教育阶段在校生名单,核准享受城市低保政策家庭义务教育阶段在校生名单,核准其他农村义务教育阶段贫困家庭在校生名单,核准需要改造维修的农村义务教育阶段学校校舍的有关资料,并及时按要求时限上报市农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组办公室。

  (三)自2006年起,逐步建立农村中小学规范的预算编制及预算支付管理制度,各区、市、县要逐校编制教育经费年度预算,各项收支全部纳入财政预算管理。加强农村中小学财务管理,严肃财经纪律,严格按照预算办理各项支出,要建立专门的审计制度,推行农村中小学财务公开制度,确保资金分配使用的及时、规范、安全和有效。

  (四)实施全面的农村中小学教师工资保障机制后,依法全面实施教师资格准入制度尤为重要,各区、市、县要加强农村中小学编制管理,进一步优化中小学教师队伍,坚决清退不合格和超编教职工,提高农村中小学师资水平。市教育部门和人事部门要逐步推行城乡干部教师交流制度,近期推行城市教师和大学毕业生到农村支教制度,并建立以素质教育为宗旨的初中小学教育教学质量评价体系。

  (五)中央、省、市下达各区、市、县的免学杂费专项补助资金、农村义务教育公用经费专项补助资金、农村初中家庭困难寄宿学生生活补助专项资金、城市低保家庭义务教育阶段学生“两免”补助资金,各区、市、县财政必须确保真正落实到位。免学杂费专项补助资金和公用经费专项补助资金,必须全部用于农村义务教育阶段学校公用经费的开支;农村初中家庭困难寄宿学生生活补助专项资金,必须全部用于资助贫困寄宿学生;城市低保家庭义务教育阶段学校“两免”补助资金,必须全部用于城市低保家庭学生;云岩、南明、白云、小河、高新五区,必须保证义务教育阶段学生“两免一补”资金的筹措;不得用上级的专项转移支付资金冲减、抵顶本级预算内生均公用经费拨款和平衡本级财政预算,严禁以任何理由、任何方式截留、滞留、挤占和挪用各项农村义务教育专项转移支付资金。

  二OO六年二月十日

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